Реализация задач формирования единой системы научно-методического сопровождения педагогических работников и управленческих кадров: муниципальный уровень14.05.20240М.П. ПетроваПодробнее14.05.20240Открыть — PDF (RUS)
Организация театральной деятельности в школе как условие развития творческого потенциала школьников14.05.20240М.Е. Денисова Подробнее14.05.20240Открыть — PDF (RUS)
Туристический маршрут как средство физического развития и воспитания детей14.05.20240А.Н. ПрохоровПодробнее14.05.20240Открыть — PDF (RUS)
Реализация социального партнерства в условиях оздоровительного лагеря дневного пребывания «Фантазия»14.05.20240Д.Д. Мохначевская Подробнее14.05.20240Открыть — PDF (RUS)
Эстетическое воспитание обучающихся «Дизайн — студии» в процессе изготовления изделий в технике росписи ткани посредством технологии проектной деятельности14.05.20240Е.И. Иванов, Э.А. Максимова Подробнее14.05.20240Открыть — PDF (RUS)
Приобщение обучающихся к научно-исследовательской деятельности через проект «Этномода» в условиях интеграции и сотрудничества14.05.20240В.А. Бубякина, А.И. Алексеева, Э.А. МаксимоваПодробнее14.05.20240Открыть — PDF (RUS)
Роль дополнительного образования детей в профессиональном самоопределении14.05.20240Л.И. Павлова 3.В. МордовскаяПодробнее14.05.20240Открыть — PDF (RUS)
Программно-методический комплекс организации14.05.20240Е.М. КириллинаПодробнее14.05.20240Открыть — PDF (RUS)
Проектная деятельность детей по программе дополнительного образования «Наука. Техника и ГИС»14.05.20240Е.А. Нестерова Подробнее14.05.20240Открыть — PDF (RUS)
Наставничество как условие становления педагога и сохранения профессионального долголетия учителя14.05.20240С.И. Макарова, О.П. ТыкынаеваПодробнее14.05.20240Открыть — PDF (RUS)
Наставничество как механизм создания воспитательного пространства14.05.20240О.А. Семкина, Т.О. ЕгороваПодробнее14.05.20240Открыть — PDF (RUS)
Галерея учителей математики и информатики истоки и современность14.05.20240С.А. Петрова, А.Д. Яковлева Подробнее14.05.20240Открыть — PDF (RUS)
Реализация интегративного подхода в проекте «Педагогическая палитра сотрудничества»14.05.20240Д.И. НовгородоваПодробнее14.05.20240Открыть — PDF (RUS)
Проект «Школа молодого учителя «Темп» творчество, единство, методика, профессионализм14.05.20240С.А. БродниковаПодробнее14.05.20240Открыть — PDF (RUS)
Компетентностный подход к разработке модели наставничества в учреждении дополнительного образования14.05.20240Т.И Иванова Т.Н. ПоповаПодробнее14.05.20240Открыть — PDF (RUS)
Особенности развития и поддержки творчески одаренных учащихся Детской школы искусств14.05.20240А.В. ЖирковаПодробнее14.05.20240Открыть — PDF (RUS)
Успешная команда Физико-технического лицея14.05.20240П.У. Тимофеев, С.Д. Тимофеева Подробнее14.05.20240Открыть — PDF (RUS)
Подготовка к олимпиадам как одна из эффективных форм внеурочной деятельности14.05.20240С.В. АлексееваПодробнее14.05.20240Открыть — PDF (RUS)
Развитие компетенций как условие социальной успешности школьников14.05.20240В.И. ДегтяреваПодробнее14.05.20240Открыть — PDF (RUS)
Профессиональная подготовка обучающихся как условие обеспечения социальной адаптации выпускников к рынку труда14.05.20240И.А. СергееваПодробнее14.05.20240Открыть — PDF (RUS)
Из опыта организации предпрофессиональной подготовки и профессионального обучения14.05.20240З.И. СпиридоноваПодробнее14.05.20240Открыть — PDF (RUS)
Психолого-педагогическое сопровождение профессионального самоопределения школьников14.05.20240С.И. ПавловаПодробнее14.05.20240Открыть — PDF (RUS)
Естественнонаучное образование школьников в технологических классах гимназии14.05.20240Д.С. Лебедева Подробнее14.05.20240Открыть — PDF (RUS)
Роль научно-практических конференций в системе профилизизации14.05.20240В.П. Волченко Подробнее14.05.20240Открыть — PDF (RUS)
Развитие пространственного мышления старшеклассников на уроках информатики с применением 3D — моделирования14.05.20240М.Н. НоговицынаПодробнее14.05.20240Открыть — PDF (RUS)
Развитие познавательных интересов учащихся во внеурочной деятельности по химии14.05.20240Л.Д. Широких Подробнее14.05.20240Открыть — PDF (RUS)
Международное сетевое взаимодействие и социальное партнерство в Городской классической гимназии14.05.20240Т.В. Докторова С.И. КлимоваПодробнее14.05.20240Открыть — PDF (RUS)
Реализация предпрофессионального обучения в общеобразовательной школе14.05.20240А.А. Кычкина, Н.С. Корякина, Г.В. ГринчукПодробнее14.05.20240Открыть — PDF (RUS)
Формирование коммуникативных компетенций школьников при изучении английского языка в процессе профильного обучения14.05.20240Л.Г. Третьякова Подробнее14.05.20240Открыть — PDF (RUS)
Классный час «Мир профессий» для учеников 2 класса14.05.20240И.В. Петухова Подробнее14.05.20240Открыть — PDF (RUS)
Организация межкружковой интеграции в процессе активизации творческой и познавательной деятельности школьников14.05.20240Н.В. Посельская, О.А. БурнашеваПодробнее14.05.20240Открыть — PDF (RUS)
Формирование финансовой грамотности школьников в рамках реализации программы кружка «Финкросс»14.05.20240А.Н. Яковлева Подробнее14.05.20240Открыть — PDF (RUS)
Геологический кружок как средство создания развивающей и воспитательной среды14.05.20240Г.Г. ШаринПодробнее14.05.20240Открыть — PDF (RUS)
Детский туризм как инструмент развития эмоционального интеллекта школьника14.05.20240Л.Н. Шарапова, В.Б. Костромина Подробнее14.05.20240Открыть — PDF (RUS)
«Музыка для всех» в аспекте художественно-эстетического воспитания детей14.05.20240И.Л. Скрябина Подробнее14.05.20240Открыть — PDF (RUS)
Нестандартные подходы в организации работы с одаренными детьми во внеурочное время14.05.20240А.И. ИвановаПодробнее14.05.20240Открыть — PDF (RUS)